Kaesa Siska Hapsari S, Maimunah S, Pramana C. PENGARUH PEMBERIAN FEEDBACK PADA PELAKSANAAN OSCE DENGAN METODE K-NEAREST NEIGHBOR TERHADAP PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWI. jurkeb [Internet]. 2025Jan.7 [cited 2025Jan.22];16(02):183-9. Available from: https://ejurnal.stikeseub.ac.id/index.php/jkeb/article/view/769